В Челябинской библиотеке для слепых каждый ребёнок – индивидуальность

Основные задачи в работе с «особыми» детьми заключаются в совершенствовании восприятия, закреплении навыков исследования предметов с помощью органов осязания, тренировки тактильных ощущений. Поэтому игровые занятия с детьми дошкольного возраста в первую очередь направлены на развитие мелкой моторики рук, сенсорного восприятия (цвет, форма, величина), пространственных ощущений, познавательных психических процессов.

В первых числах июня Инна Пятковская, ведущий библиотекарь и куратор Центра детского чтения занималась развитием психомоторики с маленьким Даниилом: пригодились удивительные «книжки с лапками» помогающие ребёнку работать каждым пальчиком, включать не только мелкую моторику, но и общую. Уже на следующей неделе гостем Центра детского чтения стал Егор. Для него нашлись необычные книги: маленького автолюбителя: «Энциклопедия на колёсах», тактильная рукодельная книга «Путешествие паровозика». Как только путешествие закончилось начался квест: прыжки на двух ножках и через препятствие, раскладывание предметов по цвету, форме и размеру, последовательное нанизывание объектов на нить.

Все популярные среди малышей игры  – развивающие. Даже игра с мыльными пузырями «Хлопни пузырь» позволяет потренировать координацию движений, развивает навыки ориентации в пространстве (что необходимо детям с проблемами зрения). А ещё у Инны Пятковской есть тактильная мозаика, скульптурный пластилин, обучающий «тактильный коврик», стол для песочной анимации.

Челябинская библиотека для слепых организует летние приключения для «особых» детей начиная с двух лет. Книги, профессиональные навыки и доброе отношение сотрудников библиотеки открывают детям не только мир чтения, но и мир, в котором интересно жить. 

Фото Алексеея  Панина