Южноуральским педагогам рассказали, как сделать урок увлекательным
Фото пресс-службы правительства Челябинской области.
Также учителя смогли получить информацию по раскрутке личного бренда.
Заинтересовать современных, «искушённых» детей задача достаточно трудная. На помощь могут прийти видеоролики, эксперименты. При этом, сделать наглядный опыт лучше всего с эффектом неожиданности, когда ребята думают, что результат будет одним, а на самом деле он оказывается другим. Этот «разрыв шаблона» подогревает интерес учеников, заставляет их задавать вопросы о природе явлений, размышлять, думать. «Мир постоянно меняется. Те дети, которых мы учим сегодня, — это не те дети, которыми были мы сами. Современные дети иначе усваивают информацию, у них другая концентрация внимания, иной опыт. Поэтому важна другая база, на которую мы, педагоги, должны опираться в преподавании» , - объяснил спикер преподаватель ИТМО и СПбГУ Игорь Ходунов .
Не менее важен сегодня и авторитет педагога. Повысить его может личный бренд, главными составляющими которого являются: ироничность, честность со зрителями, умение попросить помощь. Все эти качества помогут если не полностью избежать, то минимизировать некоторые негативные явления, например, нападки со стороны руководства и родителей. « Личный бренд педагога помогает ему повысить свой авторитет, найти единомышленников по всей стране, поднять самооценку и монетизировать опыт. Все это открывает новые возможности для карьерного роста и непрерывного профессионального развития» , - подчеркнул член экспертного сообщества учителей-блогеров при Министерстве просвещения Роман Вепринцев .
Автор: Константин Плешков
Фото пресс-службы правительства Челябинской области.
Вчера в Южно-Уральском государственном гуманитарно-педагогическом университете прошёл форум «Знание» . Спикеры и эксперты из разных уголков страны рассказали уже состоявшимся педагогам и студентам о раскрутке личного бренда и о том, как увлечь учеников интересной подачей материала.Заинтересовать современных, «искушённых» детей задача достаточно трудная. На помощь могут прийти видеоролики, эксперименты. При этом, сделать наглядный опыт лучше всего с эффектом неожиданности, когда ребята думают, что результат будет одним, а на самом деле он оказывается другим. Этот «разрыв шаблона» подогревает интерес учеников, заставляет их задавать вопросы о природе явлений, размышлять, думать. «Мир постоянно меняется. Те дети, которых мы учим сегодня, — это не те дети, которыми были мы сами. Современные дети иначе усваивают информацию, у них другая концентрация внимания, иной опыт. Поэтому важна другая база, на которую мы, педагоги, должны опираться в преподавании» , - объяснил спикер преподаватель ИТМО и СПбГУ Игорь Ходунов .
Не менее важен сегодня и авторитет педагога. Повысить его может личный бренд, главными составляющими которого являются: ироничность, честность со зрителями, умение попросить помощь. Все эти качества помогут если не полностью избежать, то минимизировать некоторые негативные явления, например, нападки со стороны руководства и родителей. « Личный бренд педагога помогает ему повысить свой авторитет, найти единомышленников по всей стране, поднять самооценку и монетизировать опыт. Все это открывает новые возможности для карьерного роста и непрерывного профессионального развития» , - подчеркнул член экспертного сообщества учителей-блогеров при Министерстве просвещения Роман Вепринцев .
Автор: Константин Плешков
Последние новости
Новые обвинения в мошенничестве против экс-депутата Челябинска
Виталий Паутов обвиняется в организации взяток и мошенничестве на крупные суммы.
Выборы в Кусинском районе: явка и результаты голосования
Кусинцы отдали предпочтение действующему губернатору на выборах.
Уборочная кампания в Челябинской области: вызовы и достижения
Сложные погодные условия влияют на сроки сбора урожая.
Одноразовые станки: советы по выбору
Как выбрать одноразовые станки для покупки?
На этом сайте представлены актуальные варианты, чтобы снять квартиру в Егорьевске на выгодных условиях