Финал конкурса учителей пройдет в нашем городе
Учителя из 15 городов России соберутся для обсуждения эффективных технологий обучения.
С 3 по 5 декабря 2024 года в нашем городе проходят финальные мероприятия Конкурса учителей, владеющих эффективными технологиями реализации ФГОС уровней общего образования. Тема этого года — Эффективные деятельностные технологии ценностной ориентации школьников.
В конкурсной программе участвуют учителя, руководители образовательных учреждений и муниципальные координаторы из 15 городов-участников, включая:
- Балаково
- Железногорск
- Заречный Свердловской области
- Заречный Пензенской области
- Зеленогорск
- Лесной
- Новоуральск
- Нововоронеж
- Саров
- Северск
- Снежинск
- Сосновый Бор
- Озерск
- Трехгорный
- Усолье-Сибирское
Конкурс направлен на выявление и поддержку лучших педагогических практик, которые способствуют формированию ценностной ориентации у школьников. Участники представят свои проекты и обменяются опытом в области применения новых технологий в образовательном процессе.
Организаторы надеются, что данный конкурс станет площадкой для профессионального общения и позволит участникам не только продемонстрировать свои достижения, но и получить новые знания и навыки, которые помогут в дальнейшей работе с учениками.
Последние новости
ММК-МЕТИЗ отмечает день рождения
5 апреля знаковый день для Магнитогорского метизно-калибровочного завода ОАО «ММК-МЕТИЗ»: предприятие отмечает 83-ю годовщину со дня образования.
«Работа России. Время возможностей»
18 апреля в Челябинске пройдёт региональный этап Всероссийской ярмарки трудоустройства «Работа России.
«ЗНАЙ НАШИХ!» Дзекун Марья — лучший спортсмен 2024 года в номинации «Мастер стратегий»
Тракторозаводский район Челябинска действительно заслуживает звания района спорта и достижений, славящегося своими победами и вкладом в развитие физической культуры и спорта.
Строки Победы от 1–6 апреля 1945 года
Продолжаем изучать номера «Копейского рабочего» за 1945 год, выискивая интересные факты из жизни города в преддверии 80-летнего юбилея Победы.